為因應本校於113年接受第三週期校務評鑑實地訪評，秘書室校務研究與發展中心於3月24日(星期四)特邀請大同大學何明果校長專題講座－「如何落實培育π型人才」。何校長以多年帶領大同工學院、大同大學經驗，分享大學校院如何在面對如此多變的大、小環境培育出社會需要人才。

        何校長以個人工作經驗為開場，提及學生就業第一份工作可能和科系，即所謂「專業」會有關係，然事實上在環境急速變化下，產業需要成長，組織變化也必然，因此現很多工作會消失將是常態。故此，學校在培育學生不用太早把學生劃分為那個科系、專業或領域，不同產業只是知識運用的不同組合和創意，學校要以培養學生跨領域專業能力為重要，以能解決複雜社會真實問題人才；更重要就是培養學生終生學習的能力和態度，個人故能持續成長。

何校長以「培育π型人才｣來說明我們一直處於跨領域或創新整合時代，很多目前知道Sharp、Kingston等多位CEO.都是在過去求學時的整合學習下中找到一條創業職涯道路。何校長更舉出現很多知識可從網路上獲得，那實現能力就是關鍵因素，這幾年大同大學所建置學習生態池引進模式，創造新的思維，結合創客空間／學校研究中心，如：Maker　Space、Co-Working Space、機械夢工廠等等空間建置；另與在地產學合作育成，讓教師、廠商入駐校園，共同帶領學生在校園裡結合，實踐跨領域專業人才。

何校長在演講結束，並在古校長陪同下，前往參觀圖書館和屏商校區智慧機器人學系智慧機械手臂實驗性，與該系師生們現場對話交流討論，並提供寶貴意見。